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湯志偉在好消息雜誌的文章
「全家哈哈哈」是個以家庭為主軸核心，探討以其所有週遭相關的人、事、物的闔家節目，從週一到週日，每天半個小時的節目中，因著不同的主題內容，邀請到不少的特別來賓，上節目與我們分享他們的專業、見解及經驗，每每有不少有趣的火花產生，而身為主持人的我在近一季的節目錄製以來，對個人來說，這段期間的獲得，和其中的學習可是相當的豐碩，當然因弟兄姐妹的同工，相互代禱扶持，亦讓我有不少的生命更新‧真的是感謝上帝能給我這個服事的機會，希望我真能成為合神心意的器皿，做榮神益人之工‧
這段期間，其實也提醒了我身為人父，與孩子之間所應有質與量的相處，畢竟孩子的成長無法重來，父母的陪伴也是孩子最重要的支柱，於是陪我家的小朋友寫功課，這也應算親子互動的好時機吧‧不過對所有曾陪小朋友寫過功課的父母，應都知道這是件又好氣又好笑的事，除了邊玩邊寫、粗心大意、丟三落四、拖延再三之外，還有一堆理由、藉口，再加上不知哪來的奇想，陪著寫功課還真是作父母的一大考驗‧
像是前些時候，因母親節的關係，學校的聯絡簿上近一個禮拜有與母親相關約四十字的小作文，其中有一天的題目是「母親的優點」，我們家的小朋友當然先耍賴皮說要怎麼寫，這麼簡單的文章哪還需要我幫忙，決定讓他自己來，但他還是不停的問要怎麼寫，於是我有些刻意的說，用筆寫阿，他竟直接回，又沒流鼻血，我用什麼寫‧聽完後我就有些頭?發脹，但我仍耐住性子，好言以對，給予方向，小天才終於說出了他的想法‧「我覺的媽媽的優點很多，平時都放在櫃子裡，一瓶一瓶紅色的，受傷的時候就拿來擦一擦，再貼上OK
蹦」‧
好傢伙，他竟把優點當成優碘，我只好沒氣的告訴他，你大可就這麼寫，但會發現這個禮拜，你都是寫同一個題目，他只得乖乖的寫‧
一個命題，卻出現跳躍式的回應，家裡的小朋友常會有那天外一筆，也許可稱之為想像力或創造力，但面對現在的制式教育，我們擔心會不符要求、不切實際，而強迫孩子提出“唯一正解”，但久而久之，是會影響或壓抑那些我們現在相當珍惜，相當羨慕，且是我們成年人為了應付那長久以往的僵制問題與答案時，所不得不修剪掉天馬行空的自由，這樣的損失我們怕再發生於孩子身上，但面對分數至上的大人，我們能怎麼辦呢？
 


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